Tiếng Anh lớp 3 unit 15 – Do you have any toys? – Siêu Sao Tiếng Anh
Từ trước đến nay, việc tìm lời giải hay đáp số trong các bài tập hầu hết đều do trẻ tự làm. Nhằm tiết kiệm thời gian cho các con trong quá trình học tập và nâng cao hiệu quả học tập tốt hơn, bước lên chia sẻ bộ lời giải và đáp án bộ 15 câu trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 3 cho các bậc phụ huynh. tham gia và tham khảo ý kiến của con cái họ. Câu hỏi luyện tập Tiếng Anh lớp 3 được giải thích cặn kẽ, rõ ràng theo nội dung sách giáo khoa và sách bài tập sẽ mang đến cho bé nhiều kiến thức bổ ích và rèn luyện kỹ năng tốt nhất.
Tôi. Giải các bài tập trong Unit 15 SGK Tiếng Anh lớp 3
Được tổng hợp từ Unit 15 của bài học tiếng Anh lớp 3 – Do You Have Toys, sẽ giúp con bạn chia sẻ món đồ chơi yêu thích của mình một cách hào hứng.
Bạn đang xem: Do you have a doll là gì
Ngoài ra, khi thảo luận về sở thích cá nhân trong lớp, trẻ sẽ làm quen với nhiều mẫu câu có cấu trúc đơn giản trong 3 bài học, xen kẽ với nghe, nói, đọc, viết và xem. Bài viết step up dưới đây sẽ giúp các bậc phụ huynh hình dung rõ hơn về kiến thức học trên lớp của con em mình, giúp con học tự tin và hoàn thành nhanh các bài tập trong kế hoạch học tiếng Anh của mình. Cấp độ 3 .
Tiếng Anh lớp 3 Bài 15 – Bài 1
Bản nhạc 1. Xem, nghe và lặp lại . (xem, nghe và lặp lại).
Các tình huống ví dụ trong văn bản được mô tả sinh động bằng hình ảnh, nhưng không thể bỏ qua phần nghe. Việc kết hợp đọc, nghe và nói trong lớp có thể khiến trẻ phản ứng với tiếng Anh tốt hơn, ngoài ra trẻ sẽ được luyện nghe tiếng Anh chuẩn, để trẻ có hệ thống nhận biết âm thanh trong đầu. tốt nhất.
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=1zeii9x0mkhliwxpcya7muxgym8gei1u-
- a) Đó là gì?
Đây là gì?
Đây là bot của tôi.
Đó là rô-bốt của tôi.
Bạn có rô bốt không?
Bạn có rô bốt không?
Không, tôi không.
Không, không.
- b) Bạn có gấu bông không?
Bạn có gấu bông không?
Có. Tôi sẽ.
Có, tôi có.
Bài 2. Chỉ và nói. (chỉ và nói).
a) Bạn có búp bê không?
Bạn có búp bê không?
Có, tôi muốn. Vâng tôi có.
b) Bạn có ô tô không?
Bạn có ô tô không?
Có, tôi muốn.
Có, tôi có.
c) Bạn có rô bốt không?
Bạn có rô bốt không?
Không, tôi không.
Không, không.
d) Bạn có một câu đố?
Bạn có câu đố nào không?
Không, tôi không.
Không, không.
Bài 3. Hãy nói chuyện . (Chúng ta hãy nói chuyện cùng nhau).
Các bậc cha mẹ hãy cùng con xem lại Bài 15, Tập 2, Tập 2 thông qua phần luyện nói. Sử dụng những đoạn hội thoại ngắn giúp con bạn luyện phát âm tiếng Anh chính xác hơn, và bé sẽ phản hồi lại lời nói của bố mẹ một cách tự nhiên nhất.
Bạn có búp bê không?
Bạn có búp bê không?
Có, tôi có / Không, tôi không.
Có, tôi có. / Không không.
Bạn có diều không?
Bạn có diều không?
Có, tôi muốn. / Không tôi không có.
Có, tôi có. / Không không.
Bạn có rô bốt không?
Bạn có rô bốt không?
Có, tôi muốn. / Không tôi không có.
Có, tôi có. / Không không.
Bạn có một quả bóng?
Bạn có một quả bóng?
Có, tôi muốn. / Không tôi không có.
Có, tôi có. / Không không.
Bạn có ô tô không?
Bạn có ô tô không?
Có, tôi có / Không, tôi không
Có, tôi có. / không, không
Bạn có một câu đố?
Bạn có một câu đố?
Có, tôi muốn. / Không tôi không có.
Có, tôi có. / Không không.
Bản nhạc 4. Nghe và đánh dấu . (nghe và nhập số).
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=1ej_gpnu41zogubhmlt_eegqanovl8aw
a 3 b 4 c 1 d 2
Tập lệnh Âm thanh
- M: Bạn có câu đố nào không?
mai: Vâng, tôi sẽ.
- mai: Bạn có một câu đố?
Peter: Không, tôi không biết. Tôi có một con rô bốt.
- mai: Bạn có bóng không?
Nam: Vâng, tôi muốn.
- mai: bạn có ô tô không?
tony: Không, tôi không biết. Tôi có một yo-yo.
Bài 5. Đọc và viết . (đọc và viết).
(1) ô tô (2) quả bóng (3) búp bê (4) làm (5) chúng
Đồ chơi của tôi
Đồ chơi của tôi đang ở trên giá. Tôi có một chiếc xe hơi. Nó màu đỏ. Tôi có một quả bóng. Nó là màu xanh da trời. Tôi có một con búp bê xinh đẹp. Đó là Lucy. Tôi thích đồ chơi của tôi rất nhiều. bạn co đô chơi không? họ là ai?
Bài 6. Hãy viết . (chúng ta hãy viết cùng nhau).
- Tôi có một chiếc ô tô và một con gấu bông.
- Chiếc ô tô màu xanh lá cây và chú gấu bông màu trắng.
- Ô tô và gấu bông trên kệ.
Tiếng Anh lớp 3 Bài 15 – Bài 2
Bản nhạc 1. Xem, nghe và lặp lại. (xem, nghe và lặp lại).
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=18sd1ivvpok-ugqimn-7ljpu0fkyxealq
a) Anh trai của bạn có rô-bốt không?
Anh trai của bạn có robot không?
Có, anh ấy có.
Vâng, đúng vậy.
b) Anh ấy có câu đố không?
Anh ấy có một câu đố?
Không, anh ấy không làm vậy.
Không, anh ấy không làm vậy.
Bài 2. Chỉ và nói . (chỉ để nói).
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=1uogcoez9satz1jwyaahxrxxgtqf4hqsc
a) Anh ấy / cô ấy có yo-yo không?
Anh ấy / cô ấy có yo-yo không?
Có, anh ấy / cô ấy có. Vâng đúng vậy.
b) Anh ấy / cô ấy có thuyền không?
Anh ấy / cô ấy có thuyền không?
Có, anh ấy / cô ấy có.
Vâng, đúng vậy.
c) Anh ấy / cô ấy có máy bay không?
Anh ấy / cô ấy có máy bay không?
Không, anh ấy / cô ấy không.
Không, anh ấy / cô ấy không.
d) Anh ấy / cô ấy có diều không?
Anh ấy / cô ấy có diều không?
Không, anh ấy / cô ấy không.
Không, anh ấy / cô ấy không.
Bài 3. Hãy nói chuyện. (Chúng ta cùng đọc).
Anh ấy / cô ấy có bóng không?
Anh ấy / cô ấy có quan hệ tình dục không?
Có, anh ấy / cô ấy có. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Vâng, đúng vậy. / Không, anh ấy / cô ấy không
Anh ấy / cô ấy có thuyền không?
Anh ấy / cô ấy có thuyền không?
Có, anh ấy / cô ấy có. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Vâng, đúng vậy. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Anh ấy / cô ấy có ô tô không?
Anh ấy / cô ấy có ô tô không?
Có, anh ấy / cô ấy có. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Vâng, đúng vậy. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Anh ấy / cô ấy có robot không?
Anh ấy / cô ấy có robot không?
Có, anh ấy / cô ấy có. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Vâng, đúng vậy. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Anh ấy / cô ấy có búp bê không?
Anh ấy / cô ấy có búp bê không?
Có, anh ấy / cô ấy có. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Vâng, đúng vậy. / Không, anh ấy / cô ấy không.
Track 4. Nghe và đánh dấu. (nghe và đánh dấu).
basinghe: https://drive.google.com/open?id=1kuawg2sesbovadpgoxprzp44o5655q5q
- t b.f c. t d. t
Tập lệnh Âm thanh
A. Chàng trai: Mai có nhảy dây không?
Cô gái: Có, cô ấy có.
b. Cô gái: Peter có yo-yo không?
Chàng trai: Không, anh ấy không.
c. Cô gái: Anh chàng có gấu bông không?
Chàng trai: Không, anh ấy không. Nhưng anh ấy có một cánh diều.
d. Cậu bé: Linda có câu đố không?
Cô gái: Có, cô ấy có.
Bài 5. đọc và viết. (đọc và viết).
Tôi là Feng. Peter, Mai, Nan và Linda là bạn của anh ấy. Chúng tôi có rất nhiều đồ chơi. Peter có một người máy và một quả bóng. Mike có một con gấu bông và một con búp bê. Đàn ông có ô tô và máy bay. Linda có một yo-yo và một câu đố. Tôi có một chiếc máy bay và một chiếc thuyền.
- Anh ấy có một robot và một quả bóng.
Anh ấy có một con rô-bốt và một quả bóng.
- Cô ấy có một con gấu bông và một con búp bê.
Cô ấy có một con gấu bông và một con búp bê.
- Có, anh ấy có.
Có, anh ấy có.
- Cô ấy có một yo-yo và một câu đố.
Cô ấy có một yo-yo và một trò chơi ghép hình.
- Không, anh ấy không làm vậy.
Không, anh ấy không làm vậy.
Bài 6. Hãy hát . (Chúng tôi hát cùng nhau).
Với những giai điệu đơn giản, vui nhộn và bao gồm các từ vựng trong Bài học Tiếng Anh lớp 3 Bài 15. Học Tiếng Anh Qua Bài Hát Lớp 3 sẽ giúp phụ huynh và các em cùng nhau học tập với hiệu quả tối đa.
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=12fownkochja5hawsc8t5ipgqdwpte5iu
Linda có một con búp bê nhỏ
Linda có một con búp bê nhỏ,
Búp bê nhỏ, búp bê nhỏ.
Linda có một con búp bê nhỏ.
Váy của nó có màu trắng và nâu.
Dù Linda đi đâu,
Linda đi, Linda đi.
Dù Linda đi đâu,
Con búp bê đó sẽ đi.
Linda có một con búp bê nhỏ
Linda có một con búp bê nhỏ,
Búp bê nhỏ, búp bê nhỏ,
Linda có một con búp bê nhỏ.
Con búp bê mặc quần áo màu trắng và nâu.
Linda đi bất cứ đâu,
Linda đi, Linda đi.
Linda đi bất cứ đâu,
Con búp bê chắc chắn sẽ xuất hiện.
Tiếng Anh lớp 3 Bài 15 – Bài 3
Bản nhạc 1. Nghe và lặp lại. (nghe và lặp lại).
Nghe: https://drive.google.com/open?id=1cagu9vy4re4vfaft81jl0bij1wsvxpee
pl pl Cô ấy có một chiếc máy bay.
sh sh ạn có thuyền không?
track 2. Chính tả. (chính tả).
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=1czronysrblxuhx4pcqvz0s17waylmkll
- Tàu 2. Máy bay
Tập lệnh Âm thanh
- linda có một chiếc thuyền.
- Anh trai tôi không có máy bay.
Bài 3. Hãy tụng kinh . (Chúng tôi hát cùng nhau).
Nghe tại: https://drive.google.com/open?id=1nyx2afa08tboqko34uz40g4zrjtkkn9d
Bạn có búp bê không?
Bạn có búp bê không?
Có, tôi muốn. Em đồng ý.
Bạn có ô tô không?
Không, tôi không. Không tôi không có.
Anh ấy có một câu đố?
Vâng, anh ấy biết. Vâng, anh ấy có.
Anh ấy có máy bay không?
Không, anh ấy không làm vậy. Không, anh ấy không làm.
Cô ấy có robot không?
Có, cô ấy biết. Có cô ấy có.
Cô ấy có gấu bông không?
Không, cô ấy không. Không, cô ấy không.
Bản dịch:
Bạn có búp bê không?
Bạn có búp bê không?
Có, tôi có. Vâng tôi có.
Bạn có ô tô không?
Không, tôi không. Không tôi không có.
Anh ấy có một câu đố?
Có, anh ấy có. Vâng, anh ấy có.
Anh ấy có máy bay không?
Không, anh ấy không làm vậy. Không, anh ấy không làm.
Cô ấy có một người máy?
Có, cô ấy có. Có cô ấy có.
Cô ấy có một con gấu bông?
Không, cô ấy không. Không, cô ấy không.
Bài 4. Đọc và hoàn thành . (đọc và hoàn thành).
(1) Đồ chơi (2) Màu cam (3) Hai (4) Thuyền (5) Màu xanh lá cây
Anh trai tôi có một số đồ chơi. Anh ta có ba người máy. Chúng có màu cam, đen và đỏ. Anh ta có hai chiếc xe hơi. Chúng có màu xanh và nâu. bạn có một chiếc thuyền. Nó là màu xanh lá cây.
Bài 5. Viết bạn . (Viết lại cho bạn).
- Có, tôi có.
- Tôi có một con búp bê, một con gấu bông và một câu đố.
- Có, anh ấy có.
- Anh ấy có một người máy, một chiếc ô tô và một chiếc thuyền.
Bài 6. mục . (Chương trình / Dự án).
Sử dụng giấy để làm đồ chơi. Bạn có thể sử dụng một số câu sau để hỏi và trả lời câu hỏi về cách làm đồ chơi bằng giấy.
Bạn có đồ chơi bằng giấy không?
Bạn có đồ chơi bằng giấy không?
Có, tôi muốn. Đây là chiếc máy bay giấy của tôi.
Có, tôi có. Đây là chiếc máy bay giấy của tôi.
Nó lớn / nhỏ.
Nó lớn / nhỏ.
Nó có màu xanh lá cây / đỏ.
Nó có màu xanh lá cây / đỏ.
Hai. Giải bài tập Unit 15 SGK Tiếng Anh lớp 3
A. Ngữ âm và Từ vựng (Phát âm và Từ vựng)
Đây là bài tập giúp các em hệ thống hóa những gì đã học trong khóa học, học từ vựng tiếng Anh để mở rộng và rèn luyện các kỹ năng liên quan trong khóa học.
1. Xong và nói ra (Xong và nói ra)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. máy bay
2. thuyền
Bản dịch gần đúng:
1. máy bay
2. tàu
2. Nhìn và viết. (xem và viết)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. búp bê
2. ô tô
3. Câu đố
4. gấu bông
5. quả bóng
6. Người máy
Bản dịch gần đúng:
1. búp bê
2. ô tô
3. Câu đố
5. gấu bông
6. Người máy
3. Thực hiện câu đố. (giải câu đố)
Những câu đố đưa ra trong bài tập vừa là thử thách vừa là trò chơi trí tuệ cho bé, không chỉ giúp bé học tốt mà còn kích thích khả năng tư duy và trí thông minh của trẻ. con sau.
Vì vậy, để nâng cao hiệu quả học tập cho trẻ, các bậc phụ huynh nên tìm thêm sách học tiếng Anh cho trẻ em> kết hợp với các bài tập trong Unit 15 sách bài tập tiếng Anh lớp 3. Thiết kế các hình ảnh, từ ngữ, trò chơi giống nhau, v.v. để hỗ trợ việc học thêm ở nhà.
Hướng dẫn Giải pháp:
b. Mẫu nhịp (Cấu trúc câu)
1. Đọc và đối sánh. (đọc và đối sánh)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. b
2. c
3. d
4. một
Bản dịch gần đúng:
1. bạn có cái gì?
2. Tôi có một chiếc thuyền.
3. bạn có máy bay không
4. Không, anh ấy không làm. Anh ta có một con rô bốt.
2. Ghép câu. (khớp với các câu sau)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. b
2. c
3. một
Bản dịch gần đúng:
1. bạn có thuyền không? – Vâng đúng vậy.
2. Có một con diều vào ngày mai, phải không? – Không, cô ấy không. Cô ấy có một sợi dây nhảy.
3. Peter có thuyền không? – Vâng đúng vậy.
3. Sắp xếp các từ theo thứ tự. Sau đó đọc to. (Đặt các từ sau theo đúng thứ tự. Sau đó đọc to.)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. bạn có cái gì?
2. Mai có ô tô và tàu hỏa không?
3. Tôi có một chiếc máy bay và một chiếc thuyền.
4. Tom có một con rô bốt và một quả bóng.
Bản dịch gần đúng:
1. bạn có cái gì?
2. Có ô tô và xe lửa vào ngày mai, phải không?
3. Tôi có một chiếc máy bay và một chiếc thuyền.
4. Tôm có 1 rô bốt và 1 quả bóng.
c. Nói (nói)
Đọc và trả lời (đọc và trả lời)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. Em đồng ý. / Không tôi không có.
2. Em đồng ý. / Không tôi không có.
3. Em đồng ý. / Không tôi không có.
4. Em đồng ý. / Không tôi không có.
Bản dịch gần đúng:
1. Tôi có 1 chiếc thuyền. bạn có thuyền không?
Có, tôi có. / Không tôi không có.
2. Anh ta có một con rô bốt. Bạn có một con rô bốt?
Có, tôi có. / Không tôi không có.
3. Cô ấy có một sợi dây nhảy. Bạn có dây nhảy không?
Có, tôi có. / Không tôi không có.
4. Tom có một chiếc máy bay. bạn có máy bay không
Có, tôi có. / Không tôi không có.
d.reading (đọc)
1. Nhìn, đọc và tô màu. (xem, đọc và tô màu)
Bản dịch gần đúng:
mai có rất nhiều đồ chơi. là đồ chơi của cô ấy. diều đỏ. thuyền xanh. Màu vàng yo-yo. Máy bay xanh và búp bê hồng. Mai rất thích đồ chơi của mình.
2. Đọc và viết câu trả lời. (Đọc và viết câu trả lời.)
mai có rất nhiều đồ chơi. Đây là đồ chơi của cô ấy. Diều có màu đỏ. Con thuyền màu xanh lá cây. Yoyos có màu vàng. Máy bay màu xanh và con búp bê màu hồng. Mai rất thích đồ chơi của mình.
1. Có gì vào ngày mai?
= & gt; _______________________.
2. Con diều của cô ấy có màu gì?
= & gt; _______________________.
3. Thuyền của cô ấy có màu gì?
= & gt; _______________________.
4. Màu gì là yo-yo của cô ấy?
= & gt; _______________________.
5. Máy bay của cô ấy có màu gì?
= & gt; _______________________.
6. Búp bê của cô ấy màu gì?
= & gt; _______________________.
7. Mai có thích đồ chơi của mình không?
= & gt; _______________________.
Hướng dẫn Giải pháp:
1. Cô ấy có rất nhiều đồ chơi.
2. Nó màu đỏ.
3. Nó là màu xanh lá cây.
4. Nó màu vàng.
5. Nó là màu xanh da trời.
6. Nó màu hồng.
7. Có cô ấy có.
Bản dịch gần đúng:
1. Mai là ngày gì
Cô ấy có rất nhiều đồ chơi.
2. Con diều của cô ấy có màu gì?
Nó có màu đỏ.
3. Thuyền của cô ấy có màu gì?
Nó có màu xanh lá cây.
4. Màu gì là yo-yo của cô ấy?
Nó có màu vàng.
5. Máy bay của cô ấy có màu gì?
Nó có màu xanh lam.
6. Búp bê của cô ấy màu gì?
Nó có màu hồng.
7. Thích đồ chơi của cô ấy vào ngày mai?
Có, cô ấy có thích nó không?
e. Viết (Viết)
1. Nhìn và viết. (xem và viết)
Hướng dẫn Giải pháp:
1. thuyền
2. tàu
3. ô tô
4. máy bay
5. yo-yo
6. Người máy
Bản dịch gần đúng:
Peter có rất nhiều đồ chơi. thuyền đỏ. Đoàn tàu màu xanh lam. Xe màu xanh lá cây. Máy bay và yo-yo màu cam. Robot màu xám. Đồ chơi của Peter ở trên kệ trong phòng anh ấy. Anh ấy rất thích đồ chơi của mình. bạn co đô chơi không? họ là ai?
2. Viết ra đồ chơi của bạn. (Viết ra đồ chơi của bạn.)
Bản dịch gần đúng:
1. Đồ chơi của bạn màu gì?
2. Chúng có màu gì?
3. họ ở đâu?
Trên đây là bước lên lớp được chia sẻ với các em và phụ huynh dựa vào nội dung sách giáo khoa và sách bài tập một cách dễ dàng nhất để tham khảo bộ giải bài tập trang 15 lớp 3 Bài tập tiếng Anh. Chính xác nhất, chính xác nhất và đầy đủ nhất. Hy vọng rằng trong quá trình học tập sau này của con, các bậc phụ huynh có thể tự tin sát cánh cùng con, giúp con nâng cao năng lực tiếp thu, tiết kiệm thời gian học tập, đạt kết quả tốt nhất.