Trạng từ, còn được gọi là trạng từ, là những từ được sử dụng để sửa đổi động từ, tính từ hoặc các trạng từ khác. Trạng từ bổ sung ý nghĩa cho câu. Nói cách khác, nó làm cho một câu hoặc một câu dễ hiểu hơn. Nghĩa là bổ sung ý nghĩa cho một câu. Nói cách khác, làm cho một câu hoặc các câu dễ hiểu hơn.
-Ví dụ: Anh ấy chạy rất nhanh ➔ “Rất nhanh” là trạng từ giúp làm rõ nghĩa của câu, trạng từ này giúp người đọc hiểu cụ thể về tốc độ của người chạy.
Bạn đang xem: Trong tiếng anh trạng từ là gì
-Ví dụ: Tomorrow, he going out ➔ “Tomorrow” cũng là một trạng từ vì nó giúp người đọc biết được thời gian cụ thể mà anh ta đi chơi.
1. Trạng từ ở đâu?
A. Vị trí của trạng ngữ trong câu
– đầu câu
* Ví dụ: Mọi người có xu hướng tăng cân ở tuổi trung niên. Tuy nhiên, việc tăng cân không phải là không thể tránh khỏi. (Mọi người có xu hướng tăng cân ở tuổi trung niên, nhưng béo phì là không thể tránh khỏi)
* Ví dụ: Việt Nam đã chứng kiến sự tăng trưởng đáng kể trong ngành công nghiệp điện tử gần đây. (Hiện nay, ngành công nghệ thông tin của Việt Nam đã phát triển vượt bậc)
– ở giữa câu
* Ví dụ: Họ luôn gặp nhau để ăn sáng vào các ngày thứ Bảy. (Họ luôn gặp nhau để ăn sáng vào các ngày thứ Bảy).
* Ví dụ: Bài toán rất phức tạp. (vấn đề này phức tạp)
– Cuối câu
* Ví dụ: Anh ấy chơi guitar giỏi. (anh ấy chơi guitar rất hay)
* Ví dụ: Có một trận động đất ở Nhật Bản vào năm ngoái. (Trận động đất xảy ra ở Nhật Bản năm ngoái)
b. Vị trí của trạng từ (phó từ) so với các từ khác (các lớp là tính từ, danh từ, phó từ, động từ …)
– vị trí của trạng từ so với động từ: trước hoặc sau hoặc động từ thường
* Ví dụ: Các con đang ngủ, vì vậy cô ấy đã mở cửa cẩn thận. (bọn trẻ đang ngủ nên cô ấy mở cửa nhẹ nhàng)
– Vị trí của trạng từ so với tính từ: trước tính từ
* Ví dụ: Bạn đi rừng cực kỳ nguy hiểm. (Đi vào rừng thực sự rất nguy hiểm)
– Vị trí của trạng từ so với động từ: trước hoặc sau một trạng từ khác
* Ví dụ: Chiếc ô tô quay nhanh dần đều. (xe quay rất nhanh)
2. Các loại trạng từ tiếng Anh
A. Trạng từ chỉ cách thức
– Trạng từ chỉ cách được tạo thành bằng cách thêm hậu tố “ly” vào một tính từ.
– Cách sử dụng: Mô tả cách một hành động diễn ra.
-Vị trí: Ở hoặc cuối câu, nếu trong câu, trạng ngữ chỉ cách thức thường đứng sau động từ hoặc tân ngữ.
* Ví dụ: Anh ấy nói thông thạo tiếng Pháp.
b. Trạng từ chỉ thời gian
– Trạng từ chỉ thời gian là trạng từ thường được sử dụng để trả lời câu hỏi “khi nào”, cho biết hành động diễn ra khi nào
* Ví dụ: hôm qua, ngày mai, năm sau …
– Cách dùng: để chỉ thời gian, một sự kiện đang xảy ra hoặc đang hoàn thành, một hành động …
-Vị trí: thường ở cuối hoặc đầu câu, nhấn mạnh thời điểm xảy ra
* Ví dụ: Hôm qua, họ đã vào nhà tôi, nhưng tôi không nhớ họ là ai
c. Trạng từ tần suất
– Cách sử dụng: biểu thức, mức chất lượng biểu thức, sự kiện, sự vật, trạng thái, điều kiện, mối quan hệ, …
-Vị trí: thường ở giữa câu
* Ví dụ: Tòa nhà bị phá hủy hoàn toàn sau một trận động đất
d. Trạng từ chỉ địa điểm
– Các trạng từ chỉ địa điểm được sử dụng để trả lời câu hỏi “ở đâu”
Ví dụ: đây, đó, bên ngoài, xa, khắp nơi, bên dưới, dọc theo, xung quanh, xa …
– Cách sử dụng: để mô tả địa điểm hoặc nơi đã xảy ra điều gì đó
– Vị trí: thường được đặt ở giữa câu, ngay sau động từ chính hoặc sau mệnh đề nó bổ nghĩa
Ví dụ: Hãy mở hộp và xem có gì bên trong / cô ấy và chồng đi khắp nơi
e. Trạng từ bằng cấp
– Cách sử dụng: biểu thức, mức chất lượng biểu thức, sự kiện, sự vật, trạng thái, điều kiện, mối quan hệ, …
-Vị trí: thường ở giữa câu
– Một số trạng từ thông dụng: khá, quá, vô cùng, gần như, vừa, hoàn toàn, đủ, sâu, gần như, hoàn toàn, vô cùng, gần như, rất, khá, hoàn toàn, gần như …
Ví dụ: Tòa nhà bị phá hủy hoàn toàn sau trận động đất
f. Trạng từ đánh giá-trạng từ đánh giá
– Cách sử dụng: để đánh máy, bình luận, bình luận về điều gì đó, đo trạng từ, đánh giá thường sửa đổi toàn bộ mệnh đề hoặc câu
-position: thường ở đầu hoặc giữa câu
– Một số trạng từ thông dụng: tuyệt đối, chắc chắn, hiển nhiên, rõ ràng, trung thực, may mắn, không may, thẳng thắn, dũng cảm, bất cẩn, hy vọng….
Ví dụ: May mắn thay, họ đã thoát khỏi đám cháy
g. Nối trạng từ (trạng từ nối) – trạng từ nối
– Một số trạng từ phổ biến: cũng, ngoài ra, tuy nhiên, thực sự, đồng thời, do đó, hơn nữa, nếu không, do đó, như nhau, do đó, bổ sung, tương đối, cuối cùng, tiếp theo, do đó, do đó, …
– Cách sử dụng: như một liên kết, kết nối hai mệnh đề hoặc câu
-position: thường nối hai câu ở đầu câu hoặc nối hai mệnh đề ở giữa câu
Ví dụ: Chính phủ đã thông qua quyết định phá hủy một tòa nhà lịch sử. Do đó, không có địa điểm tham quan nào ở đây cả
3. Cách tạo trạng từ
A. Hầu hết các trạng từ được hình thành bằng cách thêm “ly” vào một tính từ
* Ví dụ: chậm, chậm, rất lớn, rõ ràng, cẩn thận, cẩn thận, hàng năm, hy vọng-hy vọng, bổ sung, trung thực-trung thực …
– Trong một số trường hợp, đối với các từ kết thúc bằng “ble”, chúng ta thường bỏ “e” trước khi thêm “ly”
* Ví dụ: true-true, khôn ngoan-khôn ngoan, đáng chú ý-đáng chú ý, khủng khiếp-kinh khủng …
– Nếu tính từ kết thúc bằng “y”, chúng ta đổi thành “i” trước khi thêm “ly”, trừ một số từ chỉ có một âm tiết và kết thúc bằng “y”, chẳng hạn như sly, dry, .. .. ..
* Ví dụ: hạnh phúc-vui vẻ, tham lam-tham lam, ranh mãnh-ranh mãnh, dễ dãi, …
b. Một số trạng từ có “ly” nhưng có thể là tính từ, và một số trạng từ có cấu tạo giống tính từ nên khó tìm và xác định trạng từ. Quy tắc đơn giản nhất là xem các từ khác đi kèm với nó
– Nó có thể là một tính từ nếu nó xuất hiện trước một danh từ:
* Ví dụ: lớp học buổi sáng, cuộc họp muộn, lối tắt …
– có thể là một trạng từ nếu nó có liên quan đến động từ hoặc đứng trước một tính từ:
* Ví dụ: bảo vệ môi trường, …
* Ví dụ: Bài học được rút gọn
– giống như tính từ, trạng từ cũng có các từ so sánh
* Ví dụ: George là người đi chậm nhất
* Ví dụ: Biểu đồ thanh hiển thị điểm toán tốt nhất của nữ sinh năm ngoái
c. Trạng từ được tạo thành từ danh từ
– Một số trạng từ bao gồm danh từ với hậu tố “khôn ngoan” có nghĩa là như thế nào, theo cách nào. Ví dụ: chiều ngang, chiều kim đồng hồ, chiều dọc, chiều dọc, chiều ngang, chiều ngang …
Ví dụ: Anh ấy đánh bóng sang ngang. “Theo một cách nào đó để gửi nó đến một bên của tòa án”. (Anh ấy đánh quả bóng tennis sang một bên. – bằng cách nào đó anh ấy đã đánh bóng sang một bên của sân quần vợt)
– Trong một số trường hợp, trạng từ kết thúc bằng “khôn ngoan” sửa đổi ý kiến của mệnh đề và giới hạn ý kiến của người nói về ý kiến, tức là phạm vi của chủ ngữ. Ví dụ, nếu không, về mặt thời gian, …
Ví dụ: Gió không nên quá mạnh. Nếu không, các quan chức sẽ hoãn trận đấu. Một lần nữa, mưa lớn có thể là lý do để đăng trò chơi này
d. Các trường hợp đặc biệt
Tạp chí được xuất bản hàng ngày. (phó)
Đây là ấn bản hàng ngày của tạp chí. (adj)
● sớm
Đây là ấn bản đầu tiên của tạp chí (adj)
Tạp chí đã đến sớm. (phó)
● Nhanh, Nhanh
Cô ấy chạy rất nhanh. (tính từ)
Cô ấy chạy rất nhanh. (phó)
● Khó và khó
Đây là một vấn đề khó khăn. (tính từ)
Họ chơi hết mình. (phó)
Bàn có bề mặt cứng. (tính từ)
Tôi hầu như không có thời gian để đi chơi với bạn bè của mình. (phó)
● late (late-late) -late (mới nhất-mới nhất, gần đây nhất)
Anh ấy đã đến văn phòng muộn. (tính từ)
Anh ấy đã không làm việc gần đây. (phó)
Miễn phí (không mất phí) -free (miễn phí không giới hạn)
Nước miễn phí. (tính từ)
Bạn có thể nói bất cứ điều gì bạn muốn. (phó)
● pretty (khá) – xinh (đẹp)
Cô ấy là một đứa trẻ xinh đẹp. (tính từ)
Cô ấy khó kiểm soát. (phó)
4. Các trạng từ cần ghi nhớ
– nhanh chóng, ngay lập tức: ngay lập tức, nhanh chóng, nhanh chóng, nhanh chóng, nhanh chóng
– đủ: đủ, đủ
– cẩn thận, cẩn thận: cẩn thận, cẩn thận, kỹ lưỡng, tỉ mỉ, tỉ mỉ
-tương đương: tương đối, khá
– rất, rất: rất, rất, rất rất
-complete: hoàn toàn (+ động từ), tuyệt đối (+ adj), hoàn toàn (+ adj), mở rộng (+ động từ / adj)
-suddenly: kịch tính, đột ngột, bất ngờ
– đặc biệt, đặc biệt: đặc biệt, đặc biệt
– sớm, sớm: sớm, sớm, ngay trước / trước, một thời gian ngắn
– now: hiện tại, gần đây, gần đây, đã, vẫn còn
– thỉnh thoảng: thỉnh thoảng, thỉnh thoảng
– ban đầu: ban đầu, ban đầu, ban đầu, ban đầu
– hiếm khi: hầu như, hiếm khi, hiếm khi
– thường: thường xuyên, thường xuyên, thường xuyên, thường xuyên, nhất quán
5. Bài tập
Vui lòng cung cấp dạng chính xác của các từ trong ngoặc đơn.
- Anh ấy ……… .đọc sách. (nhanh chóng)
- mandy là một …………. cô gái. (đẹp)
- Bài học hôm nay …. ồn ào. (đáng sợ)
- max là ……… .sudent. (OK)
- Bạn có thể ………. Mở tin tức này. (đơn giản)
- Hôm nay là ………… .ngày. (đáng sợ)
- Cô ấy đang hát theo bài hát…. (OK)
- Anh ấy là ………… .driver. (Hãy cẩn thận)
- Anh ấy đang lái xe … (Hãy cẩn thận)
- Con chó sủa … (lớn)
- Tina nghe lời mẹ. … (Hãy cẩn thận)
- Moana ……………… bị thương trong một vụ tai nạn ô tô. (nghiêm túc)
- Cô ấy rất …………………. và kiếm được nhiều tiền. (thành công)
- Khi nhìn thấy cô ấy, anh ấy đã trở thành ……. (hạnh phúc)
- Chiếc xe hơi lái rất tốt …………………… .. (Nhanh chóng)
- Anh ấy không phải là một học sinh giỏi, nhưng anh ấy có thể viết ………… . (nó tốt).
- Anh ấy mệt vì đang làm việc.…. . (Khó)
- Nếu bạn không lái xe, chúng ta sẽ gặp tai nạn ……. (Hãy cẩn thận).
- Trông cô ấy … nhưng tôi không chắc liệu cô ấy có rất lo lắng hay không. (bình tĩnh)
- Tom is …………. Anh ấy làm việc …………………… (chậm)
6. Trả lời
2. đẹp
3. Kinh khủng
4. tốt
5. dễ dàng
7. Được rồi
8. cẩn thận
9. Cẩn thận
10. ồn ào
12. Nghiêm túc đấy
13. Thành công
14. hạnh phúc
15. nhanh chóng
17. Khó
18. Cẩn thận
19. Bình tĩnh lại
20. từ từ / chậm rãi
Đăng ký Bài kiểm tra Năng lực Tiếng Anh
Nếu bạn mới bắt đầu làm quen với ngữ pháp tiếng Anh, hãy học những kiến thức cơ bản về từ. Đây là bước đầu tiên xây dựng nền tảng vững chắc trong quá trình chinh phục tiếng Anh.
acet hy vọng sẽ giúp bạn hiểu và bổ sung thêm kiến thức về trạng từ thông qua các ví dụ đơn giản sau đây.
Trong tiếng Anh, có nhiều loại từ có thể dễ khiến bạn nhầm lẫn. Nhưng bạn cần nắm vững những kiến thức cơ bản để bắt đầu học lên cao hơn, chẳng hạn như chuẩn bị cho IELTS, Tiếng Anh học thuật.
Vì vậy, bạn có thể đăng ký một khóa học, đây là một ưu đãi tuyệt vời cho những ai mới bắt đầu học tiếng Anh tại acet
Link đăng ký thi: https://acet.edu.vn/ae-c
Tiếng Anh cho Mục đích Học thuật – IELTS bằng acet:
1. Tiếng Anh học thuật
Các khóa học Tiếng Anh học thuật (Tiếng Anh cho Mục đích Học thuật – Tiếng Anh Du học và Dự bị Đại học) cung cấp cho sinh viên nền tảng và kỹ năng học tập Tiếng Anh trong môi trường đại học.
Ngoài việc thành thạo 4 kỹ năng IELTS thiết yếu, học viên có thể cải thiện khả năng tự học, trình bày, tư duy phản biện, bài giảng, ghi chú, kỹ năng đọc, viết luận và báo cáo. …
Khóa học tiếng Anh cho mục đích học thuật của acet không hướng dẫn bạn học máy, thực hành các câu hỏi mẫu được xác định trước theo cách có cấu trúc, mà thay vào đó, bạn xây dựng phản xạ và trình độ tiếng Anh thực sự.
Bạn có thể áp dụng nó vào môi trường đại học quốc tế và nắm bắt các cơ hội việc làm toàn cầu.
Tùy theo cấp độ đã hoàn thành, sinh viên sẽ được liên thông lên các khóa học cao đẳng, dự bị đại học của uts insearch và có cơ hội chuyển tiếp lên nhiều trường đại học của Úc.
2. thcs tiếng Anh (bước đầu tiên)
Khóa học Tiếng Anh Bước đầu tiên được thiết kế cho học sinh ở độ tuổi trung học cơ sở (11-15 tuổi).
Học sinh sẽ xây dựng nền tảng tiếng Anh tổng quát và học thuật. Từ đó, bạn sẽ từng bước nâng cao khả năng nghe-viết-đọc-nói 4 kỹ năng quan trọng để tham dự kỳ thi lấy chứng chỉ tiếng Anh quốc tế.
Đặc biệt, chương trình First Step còn cung cấp khóa luyện thi IELTS cấp tốc (IELTS for Youth) dành cho học sinh trong độ tuổi đi học. Bạn sẽ có các kỹ năng tiếng Anh quan trọng và chiến lược hiệu quả để làm bài thi IELTS với số điểm 6.5 – 7.5.
Tại sao lại là axet?
- 20 năm kinh nghiệm đào tạo tiếng Anh học thuật tiêu chuẩn Úc độc quyền
- một khóa học tiếng Anh học thuật độc quyền được thiết kế và cập nhật bởi Học viện ngôn ngữ uts Insearch – Đại học công nghệ sydney
- một nhóm Đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn quốc tế (tesol, celta …) với chuyên môn và kinh nghiệm dày dặn trong việc đào tạo Anh ngữ và luyện thi IELTS
- Tiếp cận học bổng giáo dục và vào 63 trường đại học hàng đầu Vương quốc Anh – Úc – Hoa Kỳ – New Zealand – Singapore
acet – Trung tâm Giáo dục và Đào tạo Úc
