1.4. Lý thuyết về sự phát triển lời nói của trẻ em
1.4.1. Nhiệm vụ và nội dung giáo dục ký hiệu ngữ âm
Chuẩn ngữ âm để dạy trẻ (luyện phát âm chuẩn cho trẻ) là
Hướng dẫn trẻ phát âm chuẩn giọng mẹ đẻ, phát âm từ, câu rõ ràng theo quy định, luyện cho trẻ cách điều chỉnh giọng nói sao cho diễn cảm và phù hợp với từng trẻ. cường độ giọng, tốc độ, nhịp điệu, ngắt nhịp đúng và ngữ điệu, sắc thái của ngôn ngữ thể hiện). Luyện phát âm cho trẻ còn phát triển khả năng nghe âm thanh ngôn ngữ và kiểm soát hơi thở hợp lý.
Bạn đang xem: Giáo dục chuẩn mực ngữ âm là gì
1.4.1.1. Nhiệm vụ cho Chuẩn Phát âm Giáo dục ( Các Phương pháp Phát âm Chuẩn cho Trẻ em)
– Thực hành cho con bạn nghe các âm thanh của ngôn ngữ.
– Dạy trẻ biết phát âm đúng là dạy trẻ phát âm đúng các âm vị, âm tiết, từ và câu theo chuẩn phát âm của tiếng mẹ đẻ.
-Dạy trẻ phát âm chuẩn cũng là dạy trẻ điều chỉnh âm lượng trong quá trình giao tiếp, thể hiện đúng ngữ điệu, có phép xã giao có văn hóa.
– Sửa lỗi phát âm của trẻ (zheng thi ha bac, 2013).
1.4.1.2. Nội dung Giáo dục Chuẩn về Ngữ âm ( Thực hành Phát âm Chuẩn cho Trẻ em)
Rèn l ậ t khả năng t ậ p khả năng nghe Nh ữ ng Từ Nói (Thực hành Thực hành Nghe b> b> b> b> giác ng ườ ng ngữ)
– Rèn luyện cho trẻ khả năng nghe sớm các âm vị và phân biệt các âm vị (mọi người khác tuổi …).
-Rèn luyện khả năng cảm thụ ngôn ngữ biểu đạt (cái ôm, cái giận, giai điệu hát ru …) của trẻ.
-Khả năng nghe: chú ý, cao độ nghe, nghe từng âm vị, tốc độ cảm nhận, tốc độ nói …
– Trẻ cần được đặt trong môi trường âm thanh và trẻ phải có khả năng nghe được âm thanh của giọng nói và ngôn ngữ. Trẻ càng nhận được nhiều tín hiệu bằng lời nói,
Giọng nói phát triển càng nhanh. Khả năng nghe tốt sẽ thúc đẩy sự phát triển của khả năng nói (Zheng’s Hebei, 2013).
Rèn l ậ p khả năng Khả năng Chơi Âm thanh
-Thực hành Máy phát âm: Luyện sự linh hoạt của lưỡi, môi, hàm … Các chuyển động nhịp nhàng và linh hoạt của Máy phát âm giúp phát âm chuẩn hơn.
– Luyện thở bằng lời: Không khí chảy ra từ phổi giúp hình thành âm thanh được gọi là thở bằng lời. Hơi thở ngôn ngữ khác với thở bình thường, đó là thở lý trí, và thở bình thường là thở sinh lý. Việc thở hợp lý giúp chúng ta kiểm soát được những khoảng ngừng thở khi nói, khi nói… trẻ không thể điều hòa nhịp thở, vì vậy việc điều hòa nhịp thở trong quá trình luyện phát âm là vô cùng cần thiết. Luyện thở ngôn ngữ cho trẻ là rèn luyện cho trẻ kỹ năng hít vào nhanh, ngắn, thở ra nhịp nhàng, tạo điều kiện để trẻ có thể tự do nói thành câu trong quá trình diễn đạt. Cách thở đúng cách hỗ trợ phát âm, duy trì cường độ nói thích hợp, khả năng hùng biện, giọng nói nhịp nhàng, ngữ điệu biểu cảm …
-Rèn luyện giọng nói: Giọng nói thể hiện đầy đủ mọi khía cạnh của việc phát âm ngôn ngữ của trẻ. Luyện giọng cho trẻ là giúp trẻ thể hiện thái độ, tình cảm của mình bằng lời nói và ngôn ngữ. Luyện giọng cho trẻ là luyện các đặc điểm của giọng nói (cao độ, cường độ, âm sắc…). Cách cơ bản để luyện ngữ âm là đọc và diễn đạt theo nhiều cách khác nhau (thông qua luyện nói, trò chơi nhập vai, v.v.).
Yêu cầu cuối cùng của nhiệm vụ luyện phát âm là trẻ phải phát âm đúng tất cả các âm vị tiếng Việt (zheng thi ha bac, 2013).
<3 Âm thanh
– Tonic: quy định thống nhất về giọng nói, ngôn ngữ và giọng nói của một quốc gia hoặc dân tộc.
-Để nâng cao khả năng phát âm chuẩn cho trẻ, giáo viên phải nắm vững cách phát âm chuẩn và phát âm chuẩn. Sử dụng đây là mô hình, để các em phát âm theo cách phát âm chuẩn và khắc phục những lỗi do tiếng địa phương mang lại.
Khắc phục Lỗi Phát Âm thanh trong số trẻ em
+ Âm thanh ban đầu bị sai. + Lỗi về nhạc đệm. + Lỗi âm thanh lớn. + Lỗi âm cuối. + sai cao độ. – Lý do lỗi:
+ Do cơ quan thanh âm của trẻ chưa phát triển hoàn thiện. + Do môi trường giao tiếp, sự ưu ái của người lớn …
+ Vì một số âm tiết tiếng Việt khó phát âm, khó định vị … (đêm khuya, ngắn
choo …).
– Để sửa lỗi cho trẻ, giáo viên cần:
+ Kiểm tra khả năng phát âm của trẻ và có những phương pháp, biện pháp thích hợp để luyện phát âm cho trẻ một cách thường xuyên.
+ Giáo viên cần xác định đúng các lỗi phát âm của trẻ, xác định nguyên nhân gây ra lỗi và có các bước cụ thể để sửa các lỗi phát âm này cho trẻ.
+ Giáo viên cũng cần rèn luyện cho mình cách phát âm chuẩn theo quy định. Phát âm chuẩn khi giao tiếp với trẻ.
+ Tổ chức các hoạt động để trẻ luyện phát âm …
